文理中学到底要读8年、还是9年？在巴伐利亚，这个问题多年来一直争论不休。最近，这个话题又有了进展。
安全议题成主题 教育问题需再议
巴伐利亚州政府于日前在Tegernsee湖畔的St. Quirin举行2016夏季内阁闭门会议上，G8/G9（Gymnasium 8/9年制）的话题虽然再次列入议事日程，但最后决定还是推迟到秋季才会做出。不过现在可以肯定的是，教育部长施班勒（Ludwig Spaenle）届时会提出一种可选模式，就是由学校自己选择8年还是9年制。对此，教师代表和校长联盟都担心，这会引起极大的混乱。
尽管州长西霍夫（Horst Seehofer）几个月前就说，这次的内阁闭门会议会就文理中学学制问题作出一个决定。但经过维尔茨堡、安斯巴赫和慕尼黑的系列恐怖袭击，安全问题成为了巴伐利亚州政府的首要议题。因为涉及到教育这一重要议题，施班勒希望能在一个安静的时刻详细地讨论此事。所以，这个问题要到秋季才会有个更明确的说法了。
大多民众选择让孩子多学一年
据《南德意志报》消息，教育部长将提出的可选模式，类似于黑森州于2012年引入的方案：规模小的文理中学应该决定选择其一：在高中毕业会考（Abitur）前让学生学习8年还是9年。规模大的学校允许采用双轨制，就是8年、9年同时运行。这一方案将从2018年秋季开始正式上路，这比之前施班勒宣称的时间晚了一年。
自2015年9月开始，巴伐利亚有47所实验文理中学推出“中年级+”方案，让希望多一年学习时间的学生可以多上一个9年级，就是9+。据统计，方案推出以后，实验中学里选择多学一年的7年级学生达到70%以上，有的学校甚至达到90%。这么大的比例给了州教育部一个明确的信号，就是学生和家长希望回到9年制。
缺乏师资和资金 回到9年制不现实
巴伐利亚传统的9年制文理中学每天的课只上到13点，下午的时间由学生自由支配。但是，现在这种时代背景下，要回归到传统的9年制也很不现实。因为现在很多学生父母双方都要工作，促使很多学校推出全日制，或者开放的全日制。
有的学校下午也会安排课程，但大部分只是为低年级学生提供午后照管和作业辅导。在这种形势下，9年制就意味着9年全日制。这在师资配备、教育经费预算、校舍维护方面都需要增加投入。据估计，全面回到改革后的9年制还需要增加800名教师。
在巴伐利亚，教师的工资由州政府负责，校舍的建设和维护由当地城镇负责。所以，是否全面回到9年制，除了州政府、学生、家长及教师的意愿，还得听听城镇政府是否愿意。
自从实行了8年制文理中学以来，体育协会多抱怨后继乏人。教师协会建议，回到9年制以后，可以考虑效仿黑森州，把体育协会、音乐学校等请进学校里来，在下午给学生提供更多的业余活动机会。
文理中学校长联盟和教师协会都希望，早日采取统一的学制，避免可选模式带来的一系列混乱。巴伐利亚共有426所文理中学，其中多数都希望回到9年制。根据调查，巴伐利亚60%的居民赞成回到9年制。
大纪元记者张子谦德国报导
责任编辑：王亦笑
