德国私立学校系列(五):寄宿学校

德国高校以教育质量高、费用低廉吸引了很多中国学子,但直接上德国大学并不容易,语言是一大关,不同的学习方式也让很多中国学生不适应。因此很多中国家长将目光投向了德国寄宿制文理中学。十几岁的孩子学习语言很快,毕业文凭被所有德国大学承认,这类中学是直通德国高校的快车。全德国共有近200家寄宿中学,学费每月几百到上万欧元不等。

德国的四寄宿制文理中学

第一类是乡村寄宿学校:校舍建在风景宜人的乡村。学校老师几乎全部住校,既是授课老师又是生活老师。每月学费从2000到8000欧元不等。很多政治家、外交官、企业家、银行家和贵族子女就读或毕业于这类学校。其教学和住宿条件都是全德国一流的,所以是德国乃至欧洲的名校。

第二类是教会下属的寄宿制中学:学校由教会资助,并不要求学生信教,但学生得跟着参加学校宗教活动。这类学校校风严谨。因有教会资助,所以学费较低,每个月1000到2000欧元之间。

第三类是公立寄宿制中学:此类学校由州政府设立和资助,费用比教会中学更为低廉,每月学费最低只有几百欧元,最高也只有1000多欧元。通常不录取直接从外国来的学生,只接受交换学生。

第四类是国际学校:教学和日常用语都是英语,中学毕业文凭不是德国的Abitur,而是IB(International Baccalaureate Diploma),凭此文凭可直接申请英语国家以及欧洲各国的大学。如果想上德国的大学,则需到相关部门认证。德国有两所寄宿制国际学校,是为各国驻德外交人员和大企业工作人员子女的就读问题而设立的。学费为每月2000到3000欧元不等。

下面就拿黑森州Heppenheim市的乡村寄宿学校奥登瓦尔德寄宿中学(Odenwaldschule)为例子,讲一讲德国的寄宿学校。

学生来源

每个月2000多欧元的学费决定了奥登瓦尔德寄宿中学大部分学生来自富裕家庭,只有一小部分得奖学金的学生家境不富裕。还有政府青少年管理局送过来的孩子,他们通常智力较高、但家庭环境差,比如父母失业并酗酒等,此种环境下,孩子日后没有希望升学,政府就出钱让这些学生到寄宿学校接受良好教育。

该校大部分学生来自方圆300公里内的德国家庭。一些名门望族有将孩子送到寄宿学校接受教育的传统,比如德国前总统Weizsäcker家族中很多人从这里毕业。还有的是父母离异,大人之间的争执影响到孩子,为了给孩子一个宽松成长环境,父母就把孩子送到寄宿学校;也有的是父母工作太忙,或者孩子青春期叛逆心理严重,寄宿学校也就成了父母的不得已的选择。

家庭制住宿

德国绝大多数寄宿学校的宿舍都是一条走廊,两边是宿舍,一个楼层有一到两个老师照管学生。但奥登瓦尔德寄宿中学与众不同,230名住校学生住在20多个“家庭”中,每个“家庭”由8到10个学生和两名教师组成,住在一栋别墅式的小楼里。和真正的家庭一样,孩子们的年龄不等,男孩女孩都有。同一个国家来的外国孩子都被打散分配到不同的家庭中。

注重自然科学

奥登瓦尔德寄宿中学的强项是自然科学,这里有全德国中学里最先进的化学实验室,学生可在上课的同时接受化学技术师、电脑信息、电脑专业或木工技术培训,结业后可获得州工商协会颁发的职业培训合格证。在申请大学某些专业时可被优先录取并免实习一年,毕业后找工作时这也是一个优势。每四个奥登瓦尔德中学毕业生里就有一个拿“双证”的,一个中学毕业证,一个职业培训合格证。

培训课的理论部分和中学的相应课程结合,既节省时间,又加强了学生的动手能力,还提高了学习兴趣。

学校重视自然科学,并不意味着忽视其他方面,学校和附近一所音乐学校合作,学生可跟专业老师学习很多种乐器。学校拥有的五架钢琴让学生有充分的练习机会。

勤奋的中国学生

目前奥登瓦尔德寄宿中学有9名中国学生在读,每年会招2至4名中国学生。“勤奋、遵守纪律”,是赫尔曼校长对中国学生的看法。当然每个学生性格都不一样,“有一个中国女孩,当她来到院子里的时候,就好象太阳出来了,她和每个人都打招呼,活力影响到每个人,不要以为她的德语很好,她还不太会说的时候就是这样外向”,赫尔曼校长笑着说。

说同一种语言的学生不会被安排在同一个“家庭”里。因为一共有20多个家庭,就是说这个学校最多能接纳20多个中国学生。

和其他寄宿学校不同的是,这里的中国学生更愿意参加学校各种活动。“这和我们的‘家庭’住宿制有关,学生之间的互动多”,赫尔曼校长分析道。

第一个中国学生去年毕业,进入一所德国大学学习。赫尔曼校长指着一张毕业照上的一个中国男孩子说:“第一个中国学生毕业了,我们当时都很兴奋。”照片上,一个个子不高、戴眼镜的中国男孩笑得非常灿烂。

从丑的阴影中重新起步

1910年成立的奥登瓦尔德寄宿中学以前一直口碑很好,但几年前爆出老师性侵学生丑闻,虽然是几十年前发生的事情,但仍让人震惊。这之后,学校采取了一系列措施防止此种事情再次发生,比如每个“家庭”的老师从一个变成两个,轮流照顾学生们。带领孩子做学业项目时,也避免只有一个老师带学生。学校还请心理咨询医生和社会工作人员给老师上培训课。学校现在已走出了这些负面事件带来的阴影。

当家长询问有关德国寄宿学校事宜时,通常会问:哪所学校最好?这个问题没有标准答案,因为一个适合于这个孩子的学校不见得适合于另外一个孩子,对于不同的孩子来说,最好的学校也是不同的,关键是要仔细了解各个学校的特点,为不同类型的孩子找到合适的“家”。

责任编辑:文婧

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