与台湾的语言课程一样，这里的语言课程也包括会话、阅读、听力和写作等方面，各由一位老师负责。但与台湾不同的是这里的授课完全使用英语，没有中文解说，而且采小班制，一间教室至多只有十几名学生，与台湾动辄数十人的情况完全不同。
有一回上课时，老师要我们谈谈文化冲击。对我们这些非英语系国家的学生来说，第一个冲击就是语言。以我为例，我自小就习惯用中文思考与表达，但如今必须在很短的时间内强迫自己改用英文思考与表达，特别是还要去适应澳洲口音，这并非一件容易的事。
这位老师鼓励我们多讲英语，一直讲就会进步。她有一次要我们围绕着“帽子”这个主题发言两分钟。不料我说了一分多钟就词穷了，再也不知道该说什么了。看来我得多加努力才行。
除了语言之外，生活和食物也是异乡游子必须面对的问题。出门在外没有在家舒适，而且总是会想念家乡的一切，这都需要一段时间调适。
校园中出现澳洲国宝动物
如果没有搭乘交通工具的话，从我的宿舍步行到教室需10几分钟的时间，途中会经过一片山坡地，此地除了有农学院饲养的一大群绵羊之外，听说还有袋鼠出没。
“迈克！”正当我走在羊肠小径，准备去上课时，杰瑞在后面叫我，随后跑了过来与我并肩而行。
“嗨，杰瑞，去上课吗？”我问。
“我先去图书馆借书，晚点才上课。”他回答说。
“听说这里有袋鼠？”
“对啊，它们本来住在铁栏杆后面的山坡地，但经常跳出栏杆，四处蹦蹦跳跳。你还没看过吗？”
“还没。”
“你看那边！”说着说着，杰瑞指向右侧山坡，正有两只袋鼠试图“翻墙”。
在这里看到这种澳洲国宝级动物，对我来说是很新鲜的事，我特意停下脚步，看个究竟。尽管栏杆的高度比它们高，但它们的跳跃力很强，轻轻松松就越过。它们发现我们正在看它们，停在原地不动，像是被点穴一样。
“它们怕人。”杰瑞顿了一会儿，接着说：“我们先走吧，以后还有机会看。”
“好。”我虽然已经移动脚步，但眼睛还是望着那两只袋鼠。我好奇地问：“这里有几只袋鼠？”
“我不清楚，但经常看到两只到处跑，有时候会跑到教学区或宿舍那边的草坪。校门入口的马路边甚至有当心袋鼠的交通标志。”杰瑞说。
“哈哈，真有趣。”我笑着说。转眼间走到了教学区，于是与他分道扬镳。
