日前，一位生活在斯德哥尔摩的美籍编辑投书瑞典媒体《本地新闻》。她表示作为一个母亲， 很希望为自己的孩子找到合适的学校。但是她发现，在瑞典似乎很难通过一个可以让人信服的公共评议标准来进行选择。她认为，早先通过比对各个学校学生在国家测试中的表现来选择学校的做法，已经由于一些学校试图使用非常手段提高本校成绩的行为而变得不可靠。她建议教育当局，应该细化对国家测试成绩的分类，提供不同背景、不同性别以及不同类型学生在测试中表现的信息；同时，在为家长提供诸如学校测试成绩之类的硬指标的同时，也能提供一些类似家长满意度之类的软指标。
