6月7日大陆高考开始，940万学生上阵。高考前多个学校发生学生集体撕书。辽宁一考生压力太大自残。高考弊端成网络热议话题。
据新华网6日报导，6月1日晚，辽宁省辽阳市高三学生丛强上完晚课后突然受伤，左小臂外侧一伤口长达5厘米，鲜血直流，被紧急送往医院。
丛强在父母的逼问中称，他是自残，他快要疯了，快要被逼疯了。
第二天，丛强在父母带领下来到心理门诊，丛强痛哭后说，他要崩溃了，全家6口人管着他，他快喘不过气来了。
丛强家原本在辽阳市内，后来丛强到距离家20公里远的一所高中借读，其父母在学校附近租了一套房子陪读。高三时，其爷爷奶奶、姥姥姥爷也搬过来为他备战高考。
他每天上十多个小时的课，每天有做不完的作业题，回家还要面对六位长辈无微不至的关怀和不停的嘱咐。高考前夕，他的成绩快速下滑。
一模成绩出来后，丛强彻底灰心了，“原来的目标是本硕连读，现在看连本科都考不上。”6月1日，丛强晚课后用刀划伤了自己。
辽阳市中心医院心理门诊贾秋梅主任称，丛强是由于考试压力过大而引起的心理上的焦虑症，学业和家长的压力，使他无法承受。
网民：高考成了一条绝路 压力难以承受
辽宁高中生高考前自残引发网民热议。
网民称：高考临近考生压力太大了；无形的压力，只有切身体验过的人才懂；每年高考学校的老师每天打鸡血似的口号，学校附近禁止通车、鸣喇叭，家长们的关心和守候，这都是压力；考生怕辜负父母，长辈怕影响考生，全家人都会被高考压力逼疯的，太可怜了。
有网民称：高考不是唯一的出路，但是现在变成了一条绝路；这是中国教育的悲剧；畸形的教育，扭曲的教育体制；病态的制度；家长和孩子都是中共体制的牺牲品；中国的教育体制害死人。
有网民质疑：中国教育怎么了？难道只有上大学才有出路？大学毕业不是照样待业吗？
13省考生数同比下降
2016年中国全国统一高考于6月7日至8日进行，部分省（区、市）9日仍有考试科目。教育部统计显示，2016年全国高考报名考生共940万人，比去年减少2万人。
截至5月28日，北京、江苏、湖北、浙江等22个省公布了2016年的高考报名人数。其中13个省分今年的高考报名人数均出现下降。北京、辽宁、江苏等省分的考生人数更创下近年来新低。
中国教育在线6月1日发布《2016年高招调查报告》（下称《报告》）称，未来一个阶段，高考报名人数基本探底，保持较低水平。《报告》分析高考人数下降原因，一是学龄学生人口下降，二是留学潮仍在继续。
根据教育部最新公布的数据，2015年中国出国留学人数达到了52.37万人，同比增加6.39万人，创历史新高。
美国发布的《2015门户开放报告》显示，2015年，中国在美的中学留学生达到4万人，占全体海外中学留学生的近三成。
6月3日，凤凰博报发表知名评论人风青杨题为《百万高考考生“弃考”为什么？》的文章称，中国弃考出国留学人数的增加，折射出他们对本国教育的不信任，许多家长直接将孩子送到国外读书。
外界关注，高考前，多地出现学生释放高考压力的事件。
多校学生集体撕书
陆媒报导，6月2日，山东省菏泽郓城一中学生为缓解高考压力，在教学楼上将撕下的试卷和书页撒下，试卷和书页覆盖楼下的空地， 犹如下雪，场面震撼。
6月3日，河南信阳、濮阳等地高中生疯狂撕书，部分学校学生还点燃鞭炮、燃放礼花，宣泄压力。
网络作家李国好的博文表示， 撕书情况频发，是泄愤还是减压？作者认为，高考撕书现象显示，大陆的应试教育彻底失败。
高考前，大陆多地高三生疯狂撕书释放压力。（网络图片）
评论：中国教育之殇
共识网曾发表作者谢华题为《中国教育之殇》文章称，近六十年，中国的教育水平仍在低水平徘徊，中国僵化的考试制度培养出了大批的奴才。
中国教育和考试是听话和填鸭式的，以考试成绩为唯一评价标准导致学生的畸形发展。考试制度扼杀了学生的个性和灵性，已经变成了摧残学生的机器。
在这样的考试制度下：学生可以没有思想，一切按书本记下来就行了；学生可以没有感情，按照题目的要求胡编滥造就行了；学生可以没有道德，因为道德评价已蜕变成《政治》课本里的条条款款，死记硬背下来就行了……
各个学校都缺乏最起码的人文关怀，藐视学生的个性，扼杀学生的天分，培养出大批没有个性、缺乏思想的所谓“精英人才”。
千千万万的学生，学校、家庭两点一线就是他们生活的全部内容。在学校，学生所有的时间都被老师占领；在家里，学生所有的时间都被作业和父母的叮嘱占据。这样的日子要过十几年甚至二十年，一个人的最美好时光就在这样煎熬痛苦中度过。
文章称，有人说，好的制度能使坏人变好，坏的制度能使好人变坏！甚至有人说：没有万恶的人，只有万恶的制度！
作者质疑：中国的教育何时才能走出困窘，走向辉煌？
大纪元记者杨一帆综合报导
责任编辑：高静
