研究报告:十年来德国教育水平不断恶化

根据德国《2023年教育监测》的报告,德国教育水平在过去十年中急剧恶化。这包括教育贫困日益严重,教学质量不断下降,融合状况变差,教育程度与社会背景之间的依存关系进一步加深等。

此次教育监测比较了包括学习成绩、教育基础设施等在内的98项指标。结果显示,萨克森州的教学成绩最好,连续17次卫冕第一。巴伐利亚和图林根州紧随其后。

研究发现,与2013年相比,巴符州的教育质量下降最多。教育质量排名最末的是勃兰登堡州、柏林和不来梅。另一方面,萨尔州、汉堡、巴伐利亚、石荷州和下萨克森州的教育质量则有所提升。

该研究报告的作者阿克塞尔·普吕内克(Axel Plünnecke)认为,造成德国教育质量下滑的一个原因是,日托中心和学校”尚未找到一个很好的做法应对近年来学生群体变得更加多元化这一事实”。例如,来自教育弱势家庭或有移民背景的儿童的成绩下降尤为明显。研究报告指出,扩大幼儿教育和全日托服务方面的微小改善并不能弥补这一点。

研究人员表示,德国在教育政策方面正在与世界领先国家脱节。尤为关键的是小学生缺乏语言技能,因此呼吁为所有德语水平较低的儿童提供义务学前教育。

【大纪元2023830日 记者王亦笑德国报导】

责任编辑:周仁

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